A NIVEL MUNDIAL, SOLO EL 33% DE LOS INVESTIGADORES CIENTÍFICOS SON MUJERES, Y EN ÁREAS COMO LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL, LAS MUJERES REPRESENTAN APENAS EL 22% DE LOS PROFESIONALES
La diputada Emma Saldaña Guerrero, presidenta de la Comisión de Igualdad de Género, hizo un llamado a la acción para cerrar la brecha de género en la ciencia y acelerar nuestros esfuerzos hacia una sociedad donde la igualdad de género en la ciencia sea una realidad indiscutible.
“Juntas y juntos podemos y debemos construir un futuro donde todas las niñas que sueñan con ser científicas, tecnólogas, ingenieras y matemáticas vean esos sueños no como posibilidades lejanas, sino como realidades alcanzables. Este es nuestro compromiso, este es nuestro deber, y este es el legado que debemos dejar para las futuras generaciones”.
La legisladora dijo que a pesar de los avances significativos en la promoción de la igualdad de género, las mujeres y las niñas continúan enfrentando numerosos desafíos en los campos de la ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas.
A nivel mundial, solo el 33% de los investigadores científicos son mujeres, y en áreas como la inteligencia artificial, las mujeres representan apenas el 22% de los profesionales. Estas cifras no solo evidencian una brecha de género, sino también una gran pérdida de potencial creativo y de innovación.
En México, mujeres notables han dejado huellas imborrables en el mundo científico, superando obstáculos y rompiendo barreras. Figuras como la Dra. Esperanza Martínez Romero, la Dra. Sandra Pascoe Ortiz, la Dra. Eva Ramón Gallegos, y la Dra. Julieta Fierro, entre otras, que han demostrado con sus logros que las mujeres tienen un papel fundamental en el avance de la ciencia y la tecnología.
Sin embargo, la representación de las mujeres en estos campos sigue siendo insuficiente, lo que limita nuestra capacidad para abordar los desafíos más apremiantes de nuestro tiempo, como la crisis climática y la salud global.
“Desde San Luis Potosí, podemos y debemos ser pioneros en la promoción de la igualdad de género en la ciencia, es nuestro deber inspirar y alentar a las futuras generaciones de mujeres científicas, ofreciéndoles las herramientas, el apoyo y los recursos necesarios para que puedan explorar libremente sus pasiones científicas y tecnológicas”.
Dijo que por ello, se debe fomentar la implementación de programas educativos enfocados en la ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas; la creación de becas y oportunidades de mentoría para mujeres y niñas, y la celebración de sus logros.
